{"id":192,"date":"2019-02-17T15:50:04","date_gmt":"2019-02-17T14:50:04","guid":{"rendered":"https:\/\/www.ibim.pw.edu.pl\/?page_id=192"},"modified":"2024-08-22T13:00:21","modified_gmt":"2024-08-22T11:00:21","slug":"charakterystyka-poszczegolnych-modulow","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.ibim.pw.edu.pl\/?page_id=192","title":{"rendered":"Program i plan studi\u00f3w"},"content":{"rendered":"<p>Zaj\u0119cia prowadzone s\u0105 na Wydziale In\u017cynierii L\u0105dowej \u2028i Wydziale Architektury Politechniki Warszawskiej \u2028w systemie zaocznym, w dw\u00f3ch semestrach, 16 dwudniowych zjazd\u00f3w w soboty i niedziele \u2013 \u0142\u0105cznie 256 godzin dydaktycznych.<\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/www.ibim.pw.edu.pl\/?page_id=236\">Plan studi\u00f3w \u2013 rodzaje zaj\u0119\u0107, forma zaliczenia \u2026<\/a><\/p>\n<h2>Opis modu\u0142\u00f3w kszta\u0142cenia<\/h2>\n<p>Program mi\u0119dzywydzia\u0142owych studi\u00f3w podyplomowych adresowany jest do projektant\u00f3w oraz os\u00f3b pracuj\u0105cych w nadzorze &#8211; in\u017cynier\u00f3w (konstruktor\u00f3w, instalator\u00f3w) oraz architekt\u00f3w. Celem zasadniczym b\u0119dzie uzyskanie kompetencji na poziomie specjalisty &#8222;In\u017cynier BIM&#8221; b\u0105d\u017a &#8222;Koordynator BIM&#8221; (w zale\u017cno\u015bci od pocz\u0105tkowych kompetencji s\u0142uchacza). W trakcie studi\u00f3w podyplomowych iBIM, zar\u00f3wno do\u015bwiadczeni projektanci jak i osoby pracuj\u0105ce w wykonawstwie rob\u00f3t mogli zdoby\u0107 praktyczne umiej\u0119tno\u015bci w zakresie obs\u0142ugi kilku program\u00f3w, zapozna\u0107 si\u0119 z procesami BIM, uzyska\u0107 wiedz\u0119 w zakresie obs\u0142ugi narz\u0119dzi koordynacji mi\u0119dzybran\u017cowej i wsp\u00f3\u0142pracy w systemie BIM w zespole projektowym. <a href=\"https:\/\/www.ibim.pw.edu.pl\/?page_id=190\">wi\u0119cej &#8230;<\/a><\/p>\n<ul>\n<li><a href=\"https:\/\/www.ibim.pw.edu.pl\/?page_id=192#M1\">SP-IBIM_1 &#8211; BIM w teorii i w praktyce<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/www.ibim.pw.edu.pl\/?page_id=192#M2\">SP_IBIM_2 &#8211; Koordynacja mi\u0119dzybran\u017cowa &#8211; standardy BIM.<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/www.ibim.pw.edu.pl\/?page_id=192#M3\">SP_IBIM_3 &#8211; Modelowanie BIM 3D+\u00a0\u00a0 Revit<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/www.ibim.pw.edu.pl\/?page_id=192#M4\">SP_IBIM_4 &#8211; Modelowanie BIM 3D+\u00a0 ARCHICAD<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/www.ibim.pw.edu.pl\/?page_id=192#M5\">SP_IBIM_5 &#8211; Programowanie wizualne &#8211; Dynamo<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/www.ibim.pw.edu.pl\/?page_id=192#M6\">SP_IBIM_6 &#8211; Programowanie wizualne &#8211; Grasshopper<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/www.ibim.pw.edu.pl\/?page_id=192#M7\">SP_IBIM_7 &#8211; Przep\u0142yw informacji mi\u0119dzy uczestnikami proces BIM<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/www.ibim.pw.edu.pl\/?page_id=192#M8\">SP_IBIM_8 &#8211; Narz\u0119dzia analiz bran\u017cowych<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/www.ibim.pw.edu.pl\/?page_id=192#M9\">SP_IBIM_9 &#8211; Praktyczna realizacja inwestycji w technologii BIM<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/www.ibim.pw.edu.pl\/?page_id=192#M10\">SP_IBIM_10 &#8211; Zarz\u0105dzanie projektami i procesami BIM<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/www.ibim.pw.edu.pl\/?page_id=192#M11\">SP_IBIM_11 &#8211; Mi\u0119dzybran\u017cowy projekt BIM.<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<h3><\/h3>\n<h3 id=\"M1\">SP-IBIM_1 &#8211; BIM w teorii i w praktyce<\/h3>\n<p>Celem modu\u0142u jest przekazanie podstawowej wiedzy na temat technologii BIM, teorii, narz\u0119dzi, proces\u00f3w oraz praktycznych zastosowa\u0144.<\/p>\n<ul>\n<li>Wyk\u0142ady: 8 x 2 godz.<\/li>\n<li>Koordynator modu\u0142u: dr in\u017c. Ireneusz Czmoch<\/li>\n<\/ul>\n<h4>Tre\u015bci merytoryczne<\/h4>\n<ul>\n<li>Wst\u0119p do BIM. Przyk\u0142ad wsp\u00f3\u0142pracy architekt-konstruktor-instalator.<\/li>\n<li>Wirtualny model BIM jako informacyjna baza danych.<\/li>\n<li>Zasady poprawnej budowy i edycji modeli BIM.<\/li>\n<li>BIM w projektowaniu i na budowie.<\/li>\n<li>BIM w instalacjach sanitarnych i wentylacyjnych.<\/li>\n<li>BIM w infrastrukturze, na poziomach mikro i makro.<\/li>\n<li>Zagadnienia formalno-prawne wykorzystania BIM.<\/li>\n<\/ul>\n<h3><\/h3>\n<h3 id=\"M2\">SP_IBIM_2 &#8211; Koordynacja mi\u0119dzybran\u017cowa &#8211; openBIM, IFC, standardy BIM<\/h3>\n<p>Celem modu\u0142u jest zapoznanie s\u0142uchaczy z koordynacj\u0105 mi\u0119dzybran\u017cow\u0105 z pomoc\u0105 modeli 3D+ przygotowanych w r\u00f3\u017cnych programach. Podstaw\u0105 wsp\u00f3\u0142pracy jest dzia\u0142anie zgodne ze standardami umo\u017cliwiaj\u0105cymi poprawny merytorycznie i szybki przep\u0142yw informacji.<\/p>\n<ul>\n<li>Zaj\u0119cia komputerowe: 8 x 2 godz.<\/li>\n<li>Koordynator modu\u0142u: dr in\u017c. arch. Pawe\u0142 Przyby\u0142owicz<\/li>\n<\/ul>\n<h4><strong>Tre\u015bci merytoryczne<\/strong><\/h4>\n<ul>\n<li>Cele i uwarunkowania koordynacji mi\u0119dzybran\u017cowej.<\/li>\n<li>OPEN BIM \u2013 standardy i specyfika wykorzystania.<\/li>\n<li>Otwarte standardy: IFC, IDF, BCF, CDE, COBie<\/li>\n<li>Przyk\u0142ad wsp\u00f3\u0142pracy i koordynacji przy wykorzystaniu OPEN BIM.<\/li>\n<li>Narz\u0119dzia i metody koordynacji mi\u0119dzybran\u017cowej.<\/li>\n<li>Mo\u017cliwe scenariusze koordynacji mi\u0119dzybran\u017cowej.<\/li>\n<li>Wsp\u00f3\u0142dzielenie modeli BIM.<\/li>\n<li>Analiza kolizji \u2013 \u0107wiczenia z pomoc\u0105 r\u00f3\u017cnych narz\u0119dzi.<\/li>\n<li>Jako\u015b\u0107 w projektowaniu BIM &#8211; automatyczna analiza modeli.<\/li>\n<\/ul>\n<h3><\/h3>\n<h3 id=\"M3\">SP_IBIM_3 &#8211; Modelowanie BIM 3D+\u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0Revit<\/h3>\n<p>Celem modu\u0142u jest nabycie przez s\u0142uchaczy umiej\u0119tno\u015bci w zakresie parametrycznego modelowania 3D+ w programie Autodesk Revit.<\/p>\n<p>W zale\u017cno\u015bci od poziomu znajomo\u015bci oprogramowania Autodesk Revit s\u0142uchacze zostan\u0105 podzielni na grupy: poczatkuj\u0105c\u0105 i \u015bredniozaawansowan\u0105.<\/p>\n<p>Osoba pracuj\u0105ca w ramach technologii BIM powinna zna\u0107 wi\u0119cej ni\u017c jeden program do modelowania. Z jednej strony poprawia to jej zdolno\u015b\u0107 komunikacji z partnerami korzystaj\u0105cymi z r\u00f3\u017cnego oprogramowania. Z drugiej, proces poznawania innego programu ni\u017c podstawowy, ma umo\u017cliwi\u0107 ka\u017cdemu ze s\u0142uchaczy zdobycie do\u015bwiadczenia, na bazie dotychczasowych umiej\u0119tno\u015bci, ponadto poszerza wiedz\u0119 na temat dost\u0119pnych rozwi\u0105za\u0144, pozwala je por\u00f3wna\u0107 i obra\u0107 optymaln\u0105 \u015bcie\u017ck\u0119 projektowania. Poprawia r\u00f3wnie\u017c zdolno\u015b\u0107 uczenia si\u0119 nowych program\u00f3w, co jest bardzo wa\u017cn\u0105 umiej\u0119tno\u015bci\u0105 w przypadki dynamicznie rozwijanych narz\u0119dzi i technik BIM.<\/p>\n<ul>\n<li>Zaj\u0119cia komputerowe: 4 x 6 godz.<\/li>\n<li>Koordynator modu\u0142u: dr in\u017c. Ireneusz Czmoch<\/li>\n<\/ul>\n<h4><strong>Tre\u015bci merytoryczne<\/strong><\/h4>\n<h5>Grupa pocz\u0105tkuj\u0105ca<\/h5>\n<ul>\n<li>Interface u\u017cytkownika.<\/li>\n<li>Podstawy pracy z modelami 3D+.<\/li>\n<li>Podstawowe polecenia edycyjne.<\/li>\n<li>Podstawy zarz\u0105dzania widokami, widoczno\u015bci\u0105, modyfikacje r\u00f3\u017cnych rodzaj\u00f3w widok\u00f3w.<\/li>\n<li>Rozpocz\u0119cie pracy z projektem: rzuty, osie, poziomy.<\/li>\n<li>Budowa modelu 3D+ od fundament\u00f3w do dachu.<\/li>\n<li>Edycji rodzin i komponent\u00f3w.<\/li>\n<li>Generacja dokumentacji 2D.<\/li>\n<li>Zestawienia: materia\u0142\u00f3w, powierzchni, pomieszcze\u0144<\/li>\n<\/ul>\n<h5>Grupa zaawansowana<\/h5>\n<ul>\n<li>Rozszerzone zarz\u0105dzanie widoczno\u015bci\u0105: widok\u00f3w, element\u00f3w, linii, itp.<\/li>\n<li>Narz\u0119dzia prezentacji projektu, widok\u00f3w 2D i widok\u00f3w 3D.<\/li>\n<li>Praca z detalami i komponentami szczeg\u00f3\u0142\u00f3w.<\/li>\n<li>Modelowanie koncepcyjne 3D. Modelowanie terenu.<\/li>\n<li>Rodzina na podstawie szablonu.<\/li>\n<li>Etapy projektowe. Warianty projektowe.<\/li>\n<li>Wsp\u00f3\u0142dzielenie pracy w zespole.<\/li>\n<\/ul>\n<h3><\/h3>\n<h3>SP_IBIM_4 &#8211; Modelowanie BIM 3D+\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 ARCHICAD<\/h3>\n<p>Celem modu\u0142u jest nabycie przez s\u0142uchaczy wiedzy na temat modelowania architektonicznego oraz koncepcyjnego z pomoc\u0105 oprogramowania ARCHICAD firmy GRAPHISOFT.<\/p>\n<p>W zale\u017cno\u015bci od poziomu znajomo\u015bci oprogramowania ARCHICAD s\u0142uchacze zostan\u0105 podzielni na grupy: pocz\u0105tkuj\u0105c\u0105 i zaawansowan\u0105.<\/p>\n<p>Znajomo\u015b\u0107 r\u00f3\u017cnych program\u00f3w do modelowania poprawia zdolno\u015b\u0107 komunikacji pomi\u0119dzy bran\u017cami. Proces poznawania innego programu ni\u017c podstawowy, ma umo\u017cliwi\u0107 ka\u017cdemu ze s\u0142uchaczy poszerzy\u0107 wiedz\u0119 na temat dost\u0119pnych rozwi\u0105za\u0144, por\u00f3wna\u0107 je i obra\u0107 optymaln\u0105 \u015bcie\u017ck\u0119 projektowania. Poprawia r\u00f3wnie\u017c zdolno\u015b\u0107 uczenia si\u0119 nowych program\u00f3w.<\/p>\n<ul>\n<li>Zaj\u0119cia komputerowe: 4 x 6 godz.<\/li>\n<li>Koordynator modu\u0142u: dr in\u017c. arch. Pawe\u0142 Przyby\u0142owicz<\/li>\n<\/ul>\n<h4>Tre\u015bci merytoryczne<\/h4>\n<h5>Grupa pocz\u0105tkuj\u0105ca<\/h5>\n<ul>\n<li>Wirtualny budynek w \u015brodowisku 3D.<\/li>\n<li>Interakcja z programem na przyk\u0142adzie gotowego projektu.<\/li>\n<li>Struktura budynku projektu i zasady modelowania<\/li>\n<li>Podstawowe obiekty architektoniczne i ich atrybuty.<\/li>\n<li>Parametryczne komponenty BIM.<\/li>\n<li>Tworzenie przyk\u0142adowego modelu.<\/li>\n<li>Automatyczna dokumentacja i prezentacja projektu<\/li>\n<li>Narz\u0119dzia dokumentacji i tworzenie widok\u00f3w modelu.<\/li>\n<li>Arkusze i publikacja.<\/li>\n<li>Podstawy zarz\u0105dzania informacj\u0105 i zestawienia.<\/li>\n<\/ul>\n<h5>Grupa zaawansowana<\/h5>\n<ul>\n<li>Wirtualny budynek w \u015brodowisku 3D.<\/li>\n<li>Zaawansowane metody i narz\u0119dzia modelowania.<\/li>\n<li>Wykorzystanie modeli z program\u00f3w zewn\u0119trznych.<\/li>\n<li>Tworzenie w\u0142asnych komponent\u00f3w BIM.<\/li>\n<li>Klasyfikacja i zarz\u0105dzanie informacj\u0105 w modelu.<\/li>\n<li>Zaawansowane zestawienia i przedmiary.<\/li>\n<li>Zarz\u0105dzanie zmianami i rewizjami w projekcie.<\/li>\n<li>Inwentaryzacja i przebudowa.<\/li>\n<li>Wsp\u00f3\u0142dzielenie modelu \u2013 modu\u0142y Hotlink i Serwer BIM<\/li>\n<li>Podstawy wizualizacji i prezentacja 3D.<\/li>\n<\/ul>\n<h3><\/h3>\n<h3 id=\"M5\">SP_IBIM_5 &#8211; Programowanie wizualne &#8211; Dynamo<\/h3>\n<p>Celem modu\u0142u jest nabycie przez s\u0142uchaczy umiej\u0119tno\u015bci w zakresie programowania wizualnego w \u015brodowisku Dynamo i wykorzystania jego do tworzenia i modyfikacji modeli Autodesk Revit &#8211; oraz Robot Structural Analysis, dla zainteresowanych. Graficzne interfejsy programowania pozwalaj\u0105 na tworzenie skrypt\u00f3w wizualnych i automatyzacj\u0119 wielu proces\u00f3w modelowania i analizy modeli BIM.<\/p>\n<ul>\n<li>Zaj\u0119cia komputerowe: 4 x 6 godz.<\/li>\n<li>Koordynator modu\u0142u: dr in\u017c. Ireneusz Czmoch<\/li>\n<\/ul>\n<h4>Tre\u015bci merytoryczne<\/h4>\n<ul>\n<li>Wst\u0119p do programowania wizualnego.<\/li>\n<li>Typy danych, podstawowe polecenia, zasady pracy w systemie Dynamo. Pierwsze skrypty.<\/li>\n<li>Podstawowe informacje o listach i programowaniu obiektowym.<\/li>\n<li>Przyk\u0142adowe algorytmy jako baza do budowy poprawnych skrypt\u00f3w.<\/li>\n<li>Modelowanie 3D skomplikowanych bry\u0142, konstrukcji pr\u0119towych, p\u0142ytowo-\u015bciennych.<\/li>\n<li>Automatyczne kopiowanie i \u0142\u0105czenie geometrii obiekt\u00f3w.<\/li>\n<li>Opisywanie rysunk\u00f3w, generowanie zestawie\u0144 materia\u0142owych.<\/li>\n<li>Automatyzacja projektowania architektonicznego i konstrukcyjnego.<\/li>\n<li>Integracja wielu narz\u0119dzi informatycznych z pomoc\u0105 procedur Dynamo.<\/li>\n<\/ul>\n<h3><\/h3>\n<h3 id=\"M6\">SP_IBIM_6 &#8211; Programowanie wizualne &#8211; Grasshopper<\/h3>\n<p>Celem modu\u0142u jest nabycie przez s\u0142uchaczy umiej\u0119tno\u015bci w zakresie programowania wizualnego w ramach oprogramowania Grasshopper 3D, Rhino 3D w celu tworzenia i modyfikacji modeli w programie ARCHICAD.<\/p>\n<p>Grasshopper 3D to bezp\u0142atny dodatek do Rhino 3D, kt\u00f3ry umo\u017cliwia programowanie wizualne i tworzenie parametrycznych obiekt\u00f3w geometrycznych z pomoc\u0105 bibliotek Rhino. Opracowanie skomplikowanych uk\u0142ad\u00f3w funkcjonalnych nie wymaga od u\u017cytkownika znajomo\u015bci \u017cadnego j\u0119zyka programowania.<\/p>\n<ul>\n<li>Zaj\u0119cia komputerowe: 4 x 6 godz.<\/li>\n<li>Koordynator modu\u0142u: dr in\u017c. arch. Pawe\u0142 Przyby\u0142owicz<\/li>\n<\/ul>\n<h4>Tre\u015bci merytoryczne<\/h4>\n<ul>\n<li>Wst\u0119p do programowania wizualnego.<\/li>\n<li>Typy danych, podstawowe polecenia, zasady pracy w systemie Grasshopper 3D.<\/li>\n<li>Proste algorytmy i modelowanie geometryczne.<\/li>\n<li>Po\u0142\u0105czenie z programem ARCHICAD.<\/li>\n<li>Komponenty BIM.<\/li>\n<li>Automatyzacja modelowania BIM.<\/li>\n<li>Wykorzystanie i modyfikacja modeli ARCHICAD w programie Grasshopper 3D.<\/li>\n<\/ul>\n<h3><\/h3>\n<h3 id=\"M7\">SP_IBIM_7 &#8211; Przep\u0142yw informacji mi\u0119dzy uczestnikami proces BIM<\/h3>\n<p>Celem modu\u0142u jest zapoznanie s\u0142uchaczy z technikami i narz\u0119dziami BIM umo\u017cliwiaj\u0105cymi efektywny przep\u0142yw informacji mi\u0119dzy uczestnikami procesu inwestycyjnego.<\/p>\n<ul>\n<li>Zaj\u0119cia komputerowe: 4 x 6 godz.<\/li>\n<li>Koordynatorzy: dr in\u017c. Ireneusz Czmoch, dr in\u017c. arch. Pawe\u0142 Przyby\u0142owicz<\/li>\n<\/ul>\n<h4>Tre\u015bci merytoryczne<\/h4>\n<ul>\n<li>Otwarte standardy BIM, buildingSMART, ISO.<\/li>\n<li>Interoperacyjno\u015b\u0107 w BIM i CAD.<\/li>\n<li>Optymalne zasady przep\u0142ywu informacji.<\/li>\n<li>Wsp\u00f3\u0142praca grupowa.<\/li>\n<li>\u015arodowisko wsp\u00f3\u0142dzielenia danych CDE.<\/li>\n<li>Role i obowi\u0105zki w procesach BIM<\/li>\n<\/ul>\n<h3><\/h3>\n<h3 id=\"M8\">SP_IBIM_8 &#8211; Narz\u0119dzia analiz bran\u017cowych<\/h3>\n<p>Celem modu\u0142u jest nabycie przez s\u0142uchaczy praktycznej umiej\u0119tno\u015bci korzystania z narz\u0119dzi analiz bran\u017cowych.<\/p>\n<ul>\n<li>Zaj\u0119cia komputerowe: 4 x 6 godz.<\/li>\n<li>Koordynator modu\u0142u: dr in\u017c. Ireneusz Czmoch<\/li>\n<\/ul>\n<h4>Tre\u015bci merytoryczne<\/h4>\n<ul>\n<li>Wsp\u00f3\u0142praca Revit-Robot i ARCHICAD-Revit-Robot.<\/li>\n<li>Konstrukcyjny model analityczny versus model arch.-bud.<\/li>\n<li>Instalacyjny model analityczny versus model arch.-bud.<\/li>\n<li>Wst\u0119p do narz\u0119dzi analiz instalacyjnych (Revit MEP).<\/li>\n<li>Ocena energetyczna budynku.<\/li>\n<li>Analiza nas\u0142onecznienia.<\/li>\n<li>Wykorzystanie programowania wizualnego w analizach bran\u017cowych.<\/li>\n<\/ul>\n<h3><\/h3>\n<h3 id=\"M9\">SP_IBIM_9 &#8211; Praktyczna realizacja inwestycji w technologii BIM<\/h3>\n<p>Celem modu\u0142u jest zaznajomienie s\u0142uchaczy SP z zasadami praktycznej realizacji inwestycji w technologii BIM.<\/p>\n<ul>\n<li>Wyk\u0142ady: 4 x 2 godz.<\/li>\n<li>\u0106wiczenia: 4 x 2 godz.<\/li>\n<li>Koordynator modu\u0142u: dr in\u017c. Ireneusz Czmoch<\/li>\n<\/ul>\n<h4>Tre\u015bci merytoryczne<\/h4>\n<ul>\n<li>Uwarunkowania formalno-prawne.<\/li>\n<li>Role i odpowiedzialno\u015b\u0107.<\/li>\n<li>Realizacja inwestycji w technologii BIM &#8211; standardy i procesy.<\/li>\n<li>Dokumentacja procesu BIM od koncepcji do realizacji inwestycji.<\/li>\n<li>Cyfrowy plac budowy.<\/li>\n<li>Praktyczna realizacja inwestycji &#8211; do\u015bwiadczenia z innych kraj\u00f3w.<\/li>\n<\/ul>\n<h3><\/h3>\n<h3 id=\"M10\">SP_IBIM_10 &#8211; Zarz\u0105dzanie projektami i procesami BIM<\/h3>\n<p>Celem modu\u0142u jest zaznajomienie uczestnik\u00f3w SP iBIM z r\u00f3\u017cnymi narz\u0119dziami i technikami zarz\u0105dzania projektami oraz zagadnieniami wspieraj\u0105cymi realizacj\u0119 proces\u00f3w BIM.<\/p>\n<ul>\n<li>Wyk\u0142ady: 4 x 2 godz.<\/li>\n<li>\u0106wiczenia: 4 x 2 godz.<\/li>\n<li>Koordynator modu\u0142u: dr in\u017c. arch. Pawe\u0142 Przyby\u0142owicz<\/li>\n<\/ul>\n<h4>Tre\u015bci merytoryczne<\/h4>\n<ul>\n<li>Podstawy zarz\u0105dzania projektami.<\/li>\n<li>Harmonogramy i wizualizacja procesu realizacji.<\/li>\n<li>Zestawienia, przedmiary i kosztorysowanie w BIM.<\/li>\n<li>Analizy kosztowe z wykorzystaniem BIM.<\/li>\n<\/ul>\n<h3 id=\"M11\">SP_IBIM_11 &#8211; Mi\u0119dzybran\u017cowy projekt BIM<\/h3>\n<p>Celem modu\u0142u jest praktyczna nauka narz\u0119dzi, techniki i proces\u00f3w BIM poprzez symulacj\u0119 pracy zespo\u0142u wielobran\u017cowego.<\/p>\n<p>Ka\u017cdy zesp\u00f3\u0142 przygotuje jeden projekt arch. &#8211; konstr. &#8211; inst. Stopie\u0144 uszczeg\u00f3\u0142owienia zada\u0144 zostanie dostosowany do poziomu zaawansowania cz\u0142onk\u00f3w zespo\u0142u.<\/p>\n<ul>\n<li>Zaj\u0119cia komputerowe: 4 x 6 godz.<\/li>\n<li>\u0106wiczenia projektowe: 4 x 6 godz.<\/li>\n<li>Koordynatorzy: dr in\u017c. Ireneusz Czmoch, dr in\u017c. arch. Pawe\u0142 Przyby\u0142owicz<\/li>\n<\/ul>\n<h4>Plan pracy<\/h4>\n<ul>\n<li>Uzgodnienie zasad wsp\u00f3\u0142pracy i planu realizacji BIM.<\/li>\n<li>Analiza dost\u0119pnych rozwi\u0105za\u0144 projektowych.<\/li>\n<li>Opracowanie koncepcji wielobran\u017cowej.<\/li>\n<li>Koordynacja mi\u0119dzybran\u017cowa i kontrola procesu projektowania.<\/li>\n<li>Optymalizacja rozwi\u0105za\u0144 projektowych.<\/li>\n<li>Kontrola jako\u015bci projektu.<\/li>\n<li>Opracowanie dokumentacji technicznej.<\/li>\n<li>Podsumowanie, wnioski i ko\u0144cowa ocena rozwi\u0105za\u0144 projektowych.<\/li>\n<\/ul>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Zaj\u0119cia prowadzone s\u0105 na Wydziale In\u017cynierii L\u0105dowej \u2028i Wydziale Architektury Politechniki Warszawskiej \u2028w systemie zaocznym, w dw\u00f3ch semestrach, 16 dwudniowych zjazd\u00f3w w soboty i niedziele \u2013 \u0142\u0105cznie 256 godzin dydaktycznych. Plan studi\u00f3w \u2013 rodzaje zaj\u0119\u0107, forma zaliczenia \u2026 Opis modu\u0142\u00f3w kszta\u0142cenia Program mi\u0119dzywydzia\u0142owych studi\u00f3w podyplomowych adresowany jest do projektant\u00f3w oraz os\u00f3b pracuj\u0105cych w nadzorze &#8211; &hellip; <a href=\"https:\/\/www.ibim.pw.edu.pl\/?page_id=192\" class=\"more-link\">Czytaj dalej <span class=\"screen-reader-text\">Program i plan studi\u00f3w<\/span> <span class=\"meta-nav\">&rarr;<\/span><\/a><\/p>\n","protected":false},"author":3,"featured_media":0,"parent":180,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":""},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.ibim.pw.edu.pl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/192"}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.ibim.pw.edu.pl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.ibim.pw.edu.pl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ibim.pw.edu.pl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/3"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ibim.pw.edu.pl\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=192"}],"version-history":[{"count":28,"href":"https:\/\/www.ibim.pw.edu.pl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/192\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":529,"href":"https:\/\/www.ibim.pw.edu.pl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/192\/revisions\/529"}],"up":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ibim.pw.edu.pl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/180"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.ibim.pw.edu.pl\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=192"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}